اليونسكو و"التعليم لا ينتظر" قدما دعما من فرنسا لوزارة التربية

أعلن مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية (بيروت) ووزارة التربية والتعليم العالي، تعاون مكتب اليونسكو وصندوق "التعليم لا ينتظر"، "في إطار استجابتهما التربوية لأزمة كوفيد-19، لتقديم الدعم لوزارة التربية والتعليم العالي في تطوير حلول شاملة للتعليم عن بعد لضمان استمرار التعليم.

وجاء في البيان "أدّى تفشي وباء فيروس كورونا إلى أزمة تعليمية كبيرة. في لبنان، تأثر 1.2 مليون طفل بإغلاق المدارس وتعطيل الخدمات التعليمية. وفيما اعتمد لبنان وسائل التعلم عن بعد للتخفيف من آثار هذه الأزمة، إلّا أنّ تحديات لها علاقة بالتأهب والبنى التحتية، والقدرات، والفجوات الرقمية، تفرض ضغوطاً إضافية على الطلاب والأهل والمعلّمين ومديري المدارس والسلطات التربوية.

في هذا السياق، وفي إطار استجابتهما التربوية لأزمة كوفيد-19، تعاون مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية (بيروت) وصندوق التعليم لا ينتظر لتقديم الدعم لوزارة التربية والتعليم العالي في تطوير حلول شاملة للتعليم عن بُعد لضمان استمرار التعليم.

وبما أنّ واحدة من مسارات استراتيجية وزارة التربية والتعليم للاستجابة لأزمة كوفيد-19 ترتكز على تطوير التعلّم عبر الإنترنت كبديل لإغلاق المدرسة، قام مكتب اليونسكو في بيروت وصندوق التعليم لا يتنظر، بدعم سخيّ من الحكومة الفرنسية، بتزويد الوزارة بموارد تعليمية رقمية ليتمّ استخدامها من قبل المعلمين والطلاب في لبنان. تم توفير 297 درسًا بالفيديو في مواد الرياضيات والعلوم واللغة الفرنسية، وهي الآن متاحة على المنصّة الالكترونية الخاصة بالكوفيد-19 التي أطلقتها الوزارة.

تمّ إطلاق هذه الموارد في حفل إطلاق عبر الإنترنت يوم 22 أيار 2020 بحضور كل من معالي وزير التربية والتعليم العالي الدكتور طارق مجذوب، ومدير عام وزارة التربية السيد فادي يرق، ومديرة التوجيه والإرشاد في الوزارة السيدة هيلدا خوري، ومديرة صندوق التعليم لا ينتظر السيدة ياسمين شريف، ومدير مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية-بيروت الدكتور حمد الهمامي، وممثلّة السفارة الفرنسية في لبنان السيدة فيرونيك أولانيون، ومديرة شبكة "كانوبي" للموارد النعليمية السيدة ماري ميسير.

وتحدّث الوزير الدكتور طارق مجذوب وجاء في كلمته: " يتأثر جميع أطفالنا في لبنان بأزمة كورونا بسبب إغلاق المدارس، إلّا أنّ الأطفال والشباب اللاجئين هم الأكثر تأثّراً بالأزمة بسبب صعوبة وصولهم الى التعليم. نحن ملتزمون ببذل كل الجهود الممكنة لتزويدهم وتزويد الفئات الأكثر تهميشاً بالخدمات التعليمية الشاملة."

وأضاف "يواجه قطاعنا التعليمي تحديات عدّة مرتبطة باستقبال أعداد كبيرة من اللاجئين الناتجة عن الأزمة السورية، وبالأزمة الاقتصادية، والآن بحالة الطوارئ الصحية . في هذا السياق نحن نضاعف جهودنا ونعمل من دون كلل من أجل التدخل السريع وتزويد أطفالنا بالتعليم الذي يستحقونه".