LBCI
LBCI

السفارة البريطانية: فتح باب تقديم طلبات منح تشيفننغ الجامعية للدراسات العليا في المملكة المتحدة

أخبار لبنان
2021-08-13 | 08:50
مشاهدات عالية
شارك
LBCI
شارك
LBCI
Whatsapp
facebook
Twitter
Messenger
telegram
telegram
print
السفارة البريطانية: فتح باب تقديم طلبات منح تشيفننغ الجامعية للدراسات العليا في المملكة المتحدة
Whatsapp
facebook
Twitter
Messenger
telegram
telegram
print
2min
السفارة البريطانية: فتح باب تقديم طلبات منح تشيفننغ الجامعية للدراسات العليا في المملكة المتحدة
أعلنت السفارة البريطانية في بيروت في بيان، فتح باب تقديم طلبات منح تشيفننغ الجامعية للدراسات العليا للعام الدراسي 2023-2022 وذلك حتى 2 تشرين الثاني 2021، على أن تقدم الطلبات عبر الانترنت فقط على موقع: www.chevening.org/apply.

وأشار البيان الى ان منح تشيفنينج الدراسية تعطى للأفراد من جميع الخلفيات الذين لديهم الالتزام والمهارات المطلوبة لإحداث تغيير إيجابي، ويمكنهم إظهار كيف ستساعدهم درجة الماجستير في المملكة المتحدة على القيام بذلك. تقدم المنحة دعما ماليا كاملا للحصول على أي درجة ماجستير مؤهلة في أي جامعة في المملكة المتحدة، وتفتح أمامهم كافة المجالات في الحصول على خبرات أكاديمية ومهنية وثقافية استثنائية.

وقال البيان: "البرنامج متاح للبنانيين و(الفلسطينيين المقيمين في لبنان) ويتضمن "منحة بإسم ريبيكا دايكس" المتاحة للبنانية أو (فلسطينية مقيمة في لبنان) لمتابعة دراستها العليا في المملكة المتحدة في المجالات المتعلقة بدراسات الجندر والسلام والنزاعات والتنمية وحقوق الإنسان واللاجئين والهجرة واختصاصات مشابهة".

أضاف: "هذا العام يسرنا الإعلان عن أول شراكة محلية لنا مع Siren Associates وهي عبارة عن منحة واحدة للبناني أو (فلسطيني مقيم في لبنان) موجود في لبنان عند تقديم الطلب. ستدعم المنحة هذا الطالب للحصول على درجة الماجستير في الحوكمة والتنمية الدولية أو حقوق الإنسان أو الإدارة المالية العامة أو الإدارة العامة في واحدة من أفضل 20 جامعة في المملكة المتحدة".

آخر الأخبار

أخبار لبنان

السفارة البريطانية

المملكة المتحدة

منح

تشيفننغ

LBCI التالي
الـAi وعمليات الاحتيال...
إشترك لمشاهدة الفيديوهات عبر الانترنت
إشترك
حمل الآن تطبيق LBCI للهواتف المحمولة
للإطلاع على أخر الأخبار أحدث البرامج اليومية في لبنان والعالم
Google Play
App Store
We use
cookies
We use cookies to make
your experience on this
website better.
Accept
Learn More