مرقص: مجلس الوزراء قرر إلغاء امتحانات الشهادة الثانوية وأقر تعيينات في تعاونية الموظفين والهيئة الناظمة للكهرباء والمجلس الوطني للبحوث وقطاع البترول

أقرّ مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها قبل ظهر اليوم في قصر بعبدا برئاسة رئيس الجمهورية العماد جوزاف عون، سلسلة تعيينات في تعاونية موظفي الدولة، والهيئة الناظمة لقطاع الكهرباء، والمجلس الوطني للبحوث العلمية، وقطاع البترول.

كما اقرّ المجلس المصادقة على نظام مؤسسة مطار بيروت الدولي التأسيسي، ووافق على مشروع مرسوم المنهاج اللبناني للتعليم العام ما قبل الجامعي.

وكان المجلس قد قرر ايضاً الغاء امتحانات الشهادة الثانوية لهذا العام.

وشدد الرئيس عون خلال الجلسة على "متابعة أوضاع النازحين لا سيما في مراكز الإيواء، والمباشرة بإحصاء الأضرار الناجمة عن العدوان الأخير في الوحدات السكنية والبنى التحتية والأراضي الزراعية وقطاعي الكهرباء والإتصالات، تمهيداً لمؤتمرات الدعم من أجل إعادة الإعمار التي يمكن ان تنعقد".

كما دعا الى "استكمال إجراءات ترفيع الموظفين من الفئة الثالثة الى الفئة الثانية، لكي تستجيب الإدارة لمتطلبات الحداثة وحاجات البلاد".

من جهته، لفت رئيس مجلس الوزراء الدكتور نواف سلام الى "الانتهاء من إعداد دفتر شروط بهدف تكليف جهة متخصصة القيام بتحقيق جنائي في ما يتعلق ببواخر الطاقة الكهربائية، وحثّ الوزراء الذين لديهم شبهات هدر في وزاراتهم بحجمٍ يقتضي عملية تدقيق جنائي، الإفادة من دفتر الشروط بجزئه العام".

وسبق الجلسة لقاء بين الرئيس عون والرئيس سلام، تمّ خلاله التطرق الى البنود المدرجة على جدول الاعمال.

الوزير مرقص

وبعد انتهاء الجلسة، تلا وزير الاعلام المحامي د. بول مرقص المقررات، وقال: "عقد مجلس الوزراء جلسته الأسبوعية في القصر الجمهوري برئاسة فخامة رئيس الجمهورية العماد جوزاف عون وحضور دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور نواف سلام والوزراء في غياب معالي وزير تكنولوجيا المعلومات. بحث المجلس في المستجدات السياسية والأمنية والإنسانية إضافة الى بنود عادية وشؤون وظيفية. في بداية الجلسة، توجه فخامة الرئيس الى اللبنانيين عموماً وأبناء الطائفة الشيعية بشكل خاص، لمناسبة إحياء ذكرى عاشوراء الذي يصادف غداً، بالقول: في هذه الذكرى، لا يسعنا الا ان نستذكر كلاماً لسماحة الإمام المغيَّب موسى الصدر مفاده انّ عاشوراء مدرسة دائمة تتجدد معانيها في التضحية، الفداء، ورفض الظلم، وهي ليست مجرد ذكرى عابرة بل محطة لاستلهام العِبر في الصبر والثبات على المبادئ.

ثم تحدث رئيس الحكومة، فأشار الى اننا منذ قرابة الشهر قمنا بإقرار الإعتماد اللازم الذي طالبت به وزارة الطاقة لإعداد دفتر شروط بهدف تكليف جهة متخصصة القيام بتحقيق جنائي في ما يتعلق ببواخر الطاقة الكهربائية. ولقد تم إنجاز الأمر، وبلغ خواتيمه.

وشدد رئيس الحكومة على ان دفتر الشروط المذكور مكوَّن من جزءين، جزء عام يصلح لأي تدقيق جنائي في أي وزارة من الوزارات، وجزء خاص بالبواخر.

وجدد تأكيد أنَ الوزراء الذين لديهم شبهات هدر في وزاراتهم بحجمٍ يقتضي عملية تدقيق جنائي، بإمكانهم الإفادة من دفتر الشروط هذا الذي تم وضعه لهذه الغاية، بجزئه العام، لافتا الى أنَ الأمر برمَّته يعتبر خطوة مباركة، على ان تحذو وزارات أخرى هذا المنحى تأكيدا على متابعتنا للإصلاح، وضرورة إحترام الشفافية، وملاحقة مواقع الهدر والفساد في الوزارات سابقا.

ثم انتقل المجلس الى المداخلات، فعرض وزير الصحة الإجراءات الوقائية المتخذة والتي ستتخذ لتفادي وصول فيروس "ايبولا" الى لبنان، بعد تفشيه في عدد من الدول الافريقية، ما حدا بلبنان الى اتخاذ هذه الإجراءات على المطار والمعابر، وأخرى استشفائية استباقية بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية، بعد تسجيل اول حالة من هذا الفيروس في فرنسا. وقال الوزير ان لا وجود لاي حال "ايبولا" في لبنان، وطلب فخامة الرئيس التعاون مع وزارة الاعلام للقيام بحملة توعية وقائية.

وأشار وزير الاتصالات الى الحريق الذي اندلع منذ يومين في احد مستودعات وزارة الاتصالات و"اوجيرو" في الدكوانة، وتوجه بالشكر والتقدير الى عناصر الدفاع المدني وفوج إطفاء بيروت والجيش اللبناني والقوى الأمنية والسلطات المحلية، وكل من ساهم في احتواء الحريق، وخص بالتحية مدير عام الدفاع المدني العميد عماد خريش. وأشار وزير الاتصالات الى ان الحريق وقع في احد اقسام المجمّع الذي يضم عدداً من المستودعات والاقسام المختلفة، وبفضل الجهود الكبيرة لفرق الإطفاء، تمت السيطرة عليه ومنع امتداد النيران الى بقية المستودعات، ما حال دون وقوع المزيد من الاضرار، وأضاف: نحمد الله انه لم تسجل أي خسائر في الارواح، ونتمنى الشفاء العاجل لرجال الإطفاء الذين قاموا بواجبهم بكل شجاعة وتفان.

وتابع: اليوم نحن امام مسارين متوازيين، الأول هو تحقيق داخلي تقوم به الوزارة والجهات المعنية لتحديد حجم الاضرار والخسائر وحصر الموجودات المتضررة، اما المسار الثاني فهو التحقيق الذي تجريه الأجهزة الأمنية والقضاء المختص لتحديد الأسباب والوقوف على الملابسات. لذلك، ادعو الجميع الى عدم استباق نتائج التحقيق او اطلاق استنتاجات غير مبنية على وقائع لان ذلك قد يسيء الى مسار التحقيق ويؤثر على الوصول الى الحقيقة، وسنلتزم بالشفافية ونعلن نتائج التحقيقات فور اكتمالها لان هدفنا الوحيد هو معرفة الحقيقة واتخاذ ما يلزم لمنع تكرار مثل هذه الحوادث مستقبلاً.

ثم عرض مجلس الوزراء بنود جدول الاعمال، فأقرّ معظمها، لا سيما منها التعيينات التي جاءت كما يلي:

- تعاونية موظفي الدولة: نزيه حمود مديراً عاماً .

- الهيئة الناظمة لقطاع الكهرباء: المحامية كريستينا عصام ابي حيدر عضوا متفرغا.

- المجلس الوطني للبحوث العلمية: الدكتور اسعد أنطوان عيد رئيساً، والأعضاء: الدكتور ساطع الارناؤوط نائبا للرئيس، الاستاذ رمزي الحافظ، الدكتور نعمة عازوري، الدكتورة ماري عبود، الدكتور نسيم فارس، الدكتورة ديما عيسى، الدكتورة ماري فوزي شماس، الدكتور جوزف قسطنطين، الدكتورة لمى مطر، الدكتور نادر سراج، الدكتور صلاح زين الدين، الدكتور محمد طلال مصطفى فران، الأستاذ هاني موسى عباس والدكتور علي عبد الرضى فاعور.

- هيئة إدارة قطاع البترول: جان بول صباغ، فوزي خليفة، غريس رشيد، كابي دعبول، وسام الذهبي، ووسام شباط.

كما اقرّ المجلس طلب وزارة الاشغال العامة والنقل المصادقة على نظام مؤسسة مطار بيروت الدولي التأسيسي، وطلب وزارة التربية والتعليم العالي الموافقة على مشروع مرسوم المنهاج اللبناني للتعليم العام ما قبل الجامعي، وعدد آخر من بنود جدول الاعمال."

الوزير مرقص

ثم دار بين الوزير مرقص والصحافيين الحوار الآتي:

سئل: ماذا عن اقتراح القانون المتعلق بقانون خدمة الوطن؟

اجاب: لم تتم الموافقة على اقتراح القانون المذكور وذلك بناء على مطالعات عدد من الوزارات التي تضمنت ملاحظات عليه، او رفضه.

سئل: ماذا عن كهرباء زحلة؟

أجاب: هناك تمديد لمقتضيات سير المرفق العام.

سئل: هل ناقشتم موضوع المفاوضات المباشرة مع إسرائيل في ظل اعتراض حزب الله عليها؟

اجاب: لم تطرح نتيجة المفاوضات التي ما زالت جارية، وعند الاقتضاء يتم طرحها على مجلس الوزراء وفقاً للمادة 52 من الدستور.

الوزيرة كرامي

وبعدها، اجابت وزيرة التربية ريما كرامي على أسئلة عدد من الصحافيين حول القرار الذي اتخذه المجلس بإعفاء التلامذة من الامتحانات الرسمية للشهادة الثانوية والذي كانت أعلنت عنه خلال انعقاد الجلسة.

سئلت: سبق ان تحدثت عن الحملة التي طالتك، هل هناك توجه لدى الوزارة لادخال مقرر للاخلاق؟

اجابت: "هذه مناسبة لأحتفي معكم بالحدث المهم الذي حصل اليوم وهو إقرار المناهج الجديدة، والتي تعمل على المهارات ومنها كيفية العيش كمواطنين في بلد يتمتع بالتعددية وملتزم بحرية التعبير، وان شاء الله نكون قد انتقلنا الى مرحلة جديدة، وسيكون هناك اهتمام بهذا الموضوع. ومن وجهة نظري، فإن هذه اهم استراتيجية لتفادي الوضع والتحديات التي واجهناها. ونحن نعمل على مبادرات بين الوزارات (الاعلام، الثقافة...) للانتباه على الخطاب من اجل التماسك الاجتماعي، وسيكون هناك برنامج تعاون طويل بين وزارات التربية والاعلام والشباب والرياضة للاهتمام بهذا الموضوع.

سئلت: هل انت راضية عن القرار وهل تم تحقيق العدالة على مستوى الشهادة؟

أجاب: كما قال فخامة الرئيس، نعيش في ظل ظروف اكثر من استثنائية، وتسارع الاحداث وضغوطها وتعقيداتها وما حصل في الفترة الأخيرة، رغم اصراري شخصياً وكوزارة تربية على اجراء الامتحانات للشهادة وعلى ان لا حل يوازيها، الا انه في ظل الاجماع السياسي والأمني على عدم استقرار الوضع واستحالة إبقاء الأمور معلقة في الانتظار، أصبحت راضية من منطلق واقعي بأنه افضل ما يمكن القيام به ضمن الظروف التي نعيشها اليوم، اما بالمطلق فلست راضية وفقاً لما كنت اطمح له، واكبر دليل انه على رغم كل الحملة الشرسة التي تعرضت لها، بقيت على اصراري على موقفي وكنت آمل بتغيير المعطيات وفتح المجال امام اجراء الامتحانات.

سئلت: أليس معدل 9.5 منخفضاً؟

اجابت: هذا المعدل ليس اعتباطياً وهو المعتمد عادة في الشهادة الثانوية.

سئلت: ماذا عن شهادتي TS و LT؟

اجابت: تمت اضافتهما بعد ان سقطا سهواً من النص الذي كنت قد قرأته خلال انعقاد الجلسة، أي ان القرار يشمل التعليم العام والتعليم المهني.

سئلت: ألن يتسبب القرار في ارباك المدارس لناحية العلامات؟

اجابت: ليس هناك من حل مثالي للوضع الحالي، وسبب تحديد الأول من آذار يعود الى قرار اتخذ سابقاً منذ اشهر وفق توصية من المجلس التربوي، وما اتفق عليه في مجلس الوزراء لجهة عدم امكان الاخذ في الاعتبار ما حدث بعد شهر آذار، وقمت بحماية هذا القرار الذي حظي بإجماع ولم يعترض احد عليه، ونحن وضعنا الطلاب امام المادة التعليمية التي قاموا بها وليست سيئة نسبياً في التعليم الخاص والرسمي وتشمل ما يقارب الـ60 في المئة من المنهاج التعليمي.

سئلت: الطالب الذي نجح في المدرسة واختار الخضوع للامتحان الرسمي ورسب. ما هو مصيره؟

اجابت: اتفقنا على ان الدورة استثنائية تشمل أصحاب الطلبات الحرة، والراسبين للتعويض، والطلاب الناجحين انما يرغبون في الشهادة لظروف قاهرة اما لمتطلبات العمل او للمنح الجامعية او لقبولهم في الجامعات. انما وفق القانون، مجرد خضوع الطالب للشهادة، يصبح من غير الممكن مقارنة النتيجة بعلامات المدرسة، فكل طالب يرغب في التقدم للامتحانات، عليه ان يدرك هذا الامر وانه في حال الرسوب، فلن يكون من الممكن العودة الى نتائجه المدرسية، وهذا هو الوضع الطبيعي عادة لكل طالب يكون قد نجح في المدرسة ورسب في الامتحانات الرسمية.

سئلت: اين ستجرى الدورة الاستثنائية؟

اجابت: لدينا عدد الراغبين في اجراء الامتحانات كطلبات حرة، ونعلم في التعليم الرسمي عدد الناجحين، واعطينا لانفسنا مهلة شهر لاستكمال الاعداد بشكل نهائي، ولكننا سنستمر بما تعهدت به الوزارة لجهة تلبية رغبة كل طالب في اختيار مركز التقدم الى الامتحانات وفقاً لمكان اقامته.

سئلت: في حال حصول تطورات أخرى، هل يمكن الغاء هذه الدورة، وماذا سيكون عليه مصير الطلاب المعنيين بها؟

اجابت: ان إفادات المدارس باتت مقبولة، وفي حال حصول تطورات اخرى، يمكن الاعتماد على الافادات.

سئلت: ما هي المعايير التي تم اعتمادها لهذه الدورة الاستثنائية، وهل سيتم اعتماد منهاج معيّن؟

اجابت: لن يتغير شيء، فالامتحان كان موجوداً في الأصل للطلبات الحرة، ولم نقم بتعديل الشروط، ولا المواد، فالاجماع كما ذكرنا هو على ان يشمل ما تم تعليمه قبل الأول من آذار، والقانون الذي يحكم أي دورة للامتحانات عادة سيتم اعتماده، كما ستكون الامتحانات بحد ذاتها منصفة.

سئلت: متى سيتم تطبيق المنهاج الجديد؟

اجابت: صدر المرسوم وسيتم نشر النص، وهو يلحظ انتقالاً تدريجياً، وسيكون السنة المقبلة اختيارياً وللمراحل الابتدائية.

سئلت: كيف سينظر الرأي العام في الخارج للطلاب من دون الشهادة الرسمية؟

اجابت: ناضلت وتمسكت بحق كل طالب الحصول على شهادة رسمية تفتح له الأبواب، كما من اجل قيمة الشهادة اللبنانية لأن الكثير من الطلاب ينتقلون الى الخارج للعمل والدراسة، وهذا ما استطعنا القيام به، وسنتعاون مع الجامعات وسنعمل للعام الدراسي المقبل لاتخاذ إجراءات احترازية كي تكون جهوزيتنا اعلى في حال اصرينا ايضاً على عدم اجراء الامتحانات. واعتقد ان ليس هناك من بلد لا يتفهم ما حصل في لبنان والظروف التي أدت الى هذا القرار، واغتنم المناسبة لأوجه التحية الى كل طالب لبناني في كل المناطق اللبنانية فأنا فخورة بصمودهم واستمرارهم، وتعلقهم بالعلم والتربية رغم كل شيء.