LBCI
LBCI
اختتام الألعاب المدرسيّة وBuzzer Beater مثير في الفوتسال
Whatsapp
facebook
Twitter
Messenger
telegram
telegram
print

اختتام الألعاب المدرسيّة وBuzzer Beater مثير في الفوتسال

2015-05-10 | 14:14
شارك
LBCI
Whatsapp
facebook
Twitter
Messenger
telegram
telegram
print
2min
اختتام الألعاب المدرسيّة وBuzzer Beater مثير في الفوتسال
انتهت دورة الألعاب المدرسيّة لهذا الموسم ، بعدما تبارت معظم مدارس لبنان على  مدى 4  أشهر بجميع الألعاب، حيث خاضوا تصفيات الأقضية، ومن بعدها المحافظات وصولاّ الى المرحلة النهائيّة، بالدورة التي أظهرت عن تطوّر خصوصاّ من ناحية العدد المشارك والتغطية الاعلامية.

كرة الصالات الفوتسال، اللعبة التي تشهد تطوّرا  كبيرا واستقطابا هائلا للجيل الصاعد، شهدت معارك طاحنة بنهائيّات الفئات الثلاث، حيث تفوّقت ثانويّة أنصار الرسمية على مدرسة الجمهور بالمباراة النهائيّة بنتيجة7-2 وذلك عن فئة 97-98، لتفوز مدرسة يسوع ومريم بنتيجة 8-3على ثانويّة الأمجاد بنهائي فئة 99-2000.

أمّا المباراة النهائية الأكثر اثارة كانت عن فئة 2001-2002، حيث فازت ثانويّة الراهبات الأنطونيّات غزير على ثانويّة الأمجاد بطريقة مثيرة. فبعدما كان الفريقان متعادلان 0-0  طيلة المباراة، وقبل7  ثوان فقط من نهاية الوقت الأصلي، انطلق لاعبو الأنطونيّة بمرتدّة لتصل الكرة الى كريم كرم  الذي هزّ الشباك قبل أعشار من الثانية الأخيرة ويكون الـ buzzer beater  اعطى الفوز المثير للأنطونية في حالة نادرة جدّا.  

وعند الاناث كان الفوز لمصلحة برمانا هاي سكول بفئة الكبار، وثانوية الروضة بالفئة الأصغر.

أمأ بالكرة الطائرة ففازت كلّ من ثانويّة جبيل الرسمية ومدرسة سيدة اللويزة عند الذكور بالفئات العمرية تباعاّ، ومدرسة القلمون الرسمية سيطرت على فئات الاناث.

***اضغط على الصورة لمشاهدة الفيديو
 
 
*حفاظاً على حقوق الملكية الفكرية يرجى عدم نسخ ما يزيد عن 20 في المئة من مضمون الخبر مع ذكر اسم موقع الـ LBCI Lebanon News الالكتروني وارفاقه برابط الخبر Hyperlink تحت طائلة الملاحقة القانونية


رياضة

الألعاب

المدرسيّة

وBuzzer

Beater

الفوتسال

LBCI التالي
أن بي ايه: سلة ساحقة ليانيس تمنح باكس فوزا مشوقا
إشترك لمشاهدة الفيديوهات عبر الانترنت
إشترك
حمل الآن تطبيق LBCI للهواتف المحمولة
للإطلاع على أخر الأخبار أحدث البرامج اليومية في لبنان والعالم
Google Play
App Store
We use
cookies
We use cookies to make
your experience on this
website better.
Accept
Learn More