LBCI
LBCI

وزيرة التربية تفقدت مركز الإستجابة لاتصالات المواطنين: الهدف طمأنة المواطنين إلى مسار الطلب والمتابعة معهم

أخبار لبنان
2025-10-20 | 08:44
مشاهدات عالية
شارك
LBCI
شارك
LBCI
Whatsapp
facebook
Twitter
Messenger
telegram
telegram
print
وزيرة التربية تفقدت مركز الإستجابة لاتصالات المواطنين: الهدف طمأنة المواطنين إلى مسار الطلب والمتابعة معهم
Whatsapp
facebook
Twitter
Messenger
telegram
telegram
print
2min
وزيرة التربية تفقدت مركز الإستجابة لاتصالات المواطنين: الهدف طمأنة المواطنين إلى مسار الطلب والمتابعة معهم

 
تفقدت وزيرة التربية والتعليم العالي ريما كرامي مركز الإستجابة لاتصالات المواطنين واستفساراتهم أو تقديم شكاوى على الهاتف. 

واطمأنت الوزيرة إلى البرمجة الجديدة للمركز حيث أصبح منظمًا لجهة إبلاغ الإدارة والتبلغ منها بالحل وإبلاغ صاحب العلاقة ومعرفة الطلبات المستجابة والوقت الذي استغرقه الحل، وكذلك الإجابات المعلقة التي تحتاج أجوبة من خارج لبنان أو من إدارات أخرى.

وتولت الوزيرة الإجابة على عدد من الإتصالات شخصيًا، حيث فوجىء المواطنون بذلك وسجلت طلباتهم واحالتها إلى فريق العمل لمتابعتها.

واعتبرت، في حديث مع الموظفين، ان هذا المركز هو جزء من الخطوات الإصلاحية في الوزارة وقد تم تنظيمه بصورة أصبحت أكثر وضوحًا. 

وأكدت أن الهدف من الآلية الجديدة ليس فقط تلقي الإتصال بل طمأنة المواطنين إلى مسار الطلب والمتابعة معهم وإبلاغهم بالنتيجة. 

وأشارت الى أن أهمية توثيق الإتصالات ومعرفة أنواع الحالات والطلبات والمشكلات لكي يتم اتخاذ إجراءات تسهل على الناس عبر إيجاد الحلول للمشاكل المتشابهة بصورة نهائية.

ولفتت الى أن مكتب الوزيرة يستمع إلى شكاوى المواطنين وطلباتهم واستفساراتهم عبر هذا المركز ويستقبل الإتصالات بكل ترحاب واستعداد للخدمة.
 

أخبار لبنان

آخر الأخبار

التربية

تفقدت

الإستجابة

لاتصالات

المواطنين:

الهدف

طمأنة

المواطنين

الطلب

والمتابعة

LBCI التالي
نقابة مستوردي المواشي الحية: انخفاض استيراد اللحوم الأوروبية نتيجة ارتفاع اسعارها... وظاهرة الغش في سوق الملاحم لم تتراجع
الجيش اللبناني: تمرين بالطوافات في مرفأ بيروت وتمارين تدريبية في جرد العاقورة
LBCI السابق
حمل الآن تطبيق LBCI للهواتف المحمولة
للإطلاع على أخر الأخبار أحدث البرامج اليومية في لبنان والعالم
Google Play
App Store
We use
cookies
We use cookies to make
your experience on this
website better.
Accept
Learn More